Réalisé par Christian HEYTERS (ULB) et Thierry MARIQUE (UCL), à l’initiative de la D.G. du Sport du Sport de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le Baromètre de la condition physique a pour but d’évaluer la condition physique chez les jeunes de 8 à 12 ans.

De très nombreux résultats mesurés entre 2006 et 2009 sur un vaste échantillon d’élèves ont permis aux auteurs de présenter un véritable outil d’évaluation de certaines aptitudes physiques, conçu pour suivre  l’évolution de la condition physique des jeunes, grâce à des échelles de références obtenues pour chaque catégorie d’âge des deux sexes.

Cet outil devrait permettre d’aider l’enfant à mieux se connaître et à mieux s’orienter vers les activités physiques et sportives correspondant non seulement à ses goûts, mais aussi à l’évolution de ses capacités, commentées par le formateur ou le pédagogue.

En milieu scolaire

Le Baromètre propose un moyen objectif d’évaluer pour chaque élève sa condition physique et son évolution. Interprétées et commentées par l’enseignant, ces informations personnelles peuvent être un levier efficace de motivation chez l’enfant. Pour l’enseignant, ce sera une aide à la programmation judicieuse d’une éducation physique conforme aux possibilités des élèves et dans le contrôle des effets de son enseignement, tant sur le plan collectif qu’individuel.

Dans les clubs et fédérations sportifs,

Le Baromètre peut contribuer à cibler les points forts et les lacunes d’un jeune sportif et à mieux repérer ceux qui présentent de grandes potentialités dans leurs caractéristiques à un moment donné et dans leur vitesse d’évolution. L’entraîneur sportif pourrait aussi l’utiliser dans la planification et le contrôle de l’entraînement individuel de l’enfant et dans la vérification de la pertinence de ses choix stratégiques.